Les publications de l’IEA sont organisées en six séries. Mais, depuis 2009, l’établissement a mis en place une nouvelle série intitulée : « Cahiers de la recherche » réservée à la publication des travaux des structures de recherche de l’établissement.
Les publications de l’IEA se conforment à un souci de multidisciplinarité et traduisent les grandes orientations du programme de recherche de l’établissement.
Les objectifs finaux de la stratégie de l’établissement en matière de publication sont :
- encourager les professeurs à publier leurs travaux de recherche,
- renforcer la qualité des travaux,
- respecter la multidisciplinarité,
- orienter la recherche vers les grandes priorités du pays,
- s’ouvrir sur l’international en publiant dans des revues indexées,
- faire du secteur de la publication une vitrine reflétant la dynamique de la recherche à l’IEA.
L’Institut des Etudes Africaines dispose d’une revue annuelle qui portait le nom « Al Maghrib Al Ifriqui» qui a été marqué par la publication de dix numéros. Mais à partir de 2014, et sur proposition du Directeur, le Conseil d’établissement a pris une décision relative au changement du nom de la revue. Celle-ci passe d’une revue « Al Maghrib Al Ifriqui » à « la Revue Marocaine des Etudes Africaines » dont deux numéros ont été déjà publiés.
L’objectif de ce changement est, d’une part, d’éviter la ressemblance du nom avec le bulletin de l’IEA portant la même dénomination, à savoir bulletin Al Maghrib Al Ifriqui et de donner aussi à la revue sa dimension multidisciplinaire qui traduit la vocation de l’établissement, d’autre part.
La dynamique de la recherche au sein de l'IEA a abouti en 2009 à la création, parmi les publications de l'IEA, de ce nouveau support "Cahiers de la Recherche", consacré exclusivement à la publication des travaux des équipes de recherche. Il va sans nul doute que cette nouvelle série constituera un espace favorable à la valorisation et à la vulgarisation des résultats de la recherche en études africaines, d'autant plus que ces cahiers seront ouverts aux jeunes chercheurs et aux doctorants.